Страна желаний

Получила разрешения от автора статей и выставляю.. По-моему, очень полезная информация.

Cнова в школу
Советы для родителей первоклассников. В чем особенность данного периода?
Правило № 1
Никогда не отправляйте ребёнка одновременно в первый класс и какую-то секцию или кружок. Само начало школьной жизни считается тяжёлым стрессом для 6-7-летних детей. Если малыш не будет иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него могут возникнуть проблемы со здоровьем и начаться невроз.
Правило № 2
Помните, что ребёнок может концентрировать внимание не более 10–15 минут. Поэтому, когда Вы будете делать с ним уроки, через каждые 10–15 минут необходимо прерываться и обязательно давать малышу физическую разрядку. Можете просто попросить его попрыгать на месте 10 раз, побегать или потанцевать под музыку несколько минут. Начинать выполнение домашних заданий лучше с письма, или того, что ребёнку даётся лучше всего. Можно чередовать письменные задания с устными. Общая длительность домашней работы не должна быть больше часа.
Правило № 3
Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие большой зрительной нагрузки, должны продолжаться не более часа в день — так считают врачи-офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.
Правило № 4
Больше всего на свете в течение первого года учёбы Ваш малыш нуждается в поддержке. Он не только формирует свои отношения с одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним самим кто-то хочет дружить, а кто-то — нет. Именно в это время у малыша складывается свои собственный взгляд на себя. И если Вы хотите, чтобы из него вырос спокойный и уверенный в себе человек, обязательно хвалите его. Поддерживайте, не ругайте за двойки и грязь в тетради. Все это мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упрёков и наказаний ваш ребёнок потеряет веру в себя.
Несколько коротких правил
• Показывайте ребёнку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения.
• Нельзя никогда (даже в сердцах) говорить ребёнку, что он хуже других.
• Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребёнка.
• Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребёнком.
• Учите ребёнка свободно и непринуждённо общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми.
• Не стесняйтесь подчёркивать, что вы им гордитесь.
• Всегда говорите ребёнку правду, даже когда Вам это невыгодно.
• Оценивайте только поступки, а не самого ребёнка.
• Не добивайтесь успеха силой. Принуждение — худший вариант нравственного воспитания и создаёт атмосферу разрушения личности ребёнка.
• Признавайте права ребёнка на ошибки.
• Думайте о детском банке счастливых воспоминаний.
• Ребёнок относится к себе так, как относятся к нему взрослые.
Режим дня первоклассника
От правильной организации режима дня во многом зависит здоровье детей и успехи в школе. Будить ребёнка надо в 7 часов, чтобы он мог как следует проснуться и спокойно собраться в школу. Ребёнок должен успеть позавтракать. Так же не забывайте следить за тем, чтобы Ваш ребёнок чистил зубы.
После занятий в школе организуйте дома послеобеденный сон, или просто отдых, потом Вашему ребёнку нужна полуторачасовая прогулка. На приготовление уроков отведите час, а после первокласснику ещё нужно погулять в течение двух часов. Ночной сон ребенка-первоклассника должен быть не менее 10 часов.
Правильно организовать режим дня первоклассника — это большой труд, который требует терпения родителей, но результатом его станет хорошее самочувствие и успеваемость Ваших детей.
Название режимного момента Возрастная группа, лет
6-7 8 9-10
Сон 12ч. 11ч. 10,5ч.
Выполнение домашних заданий 1ч. 1,5ч. 2ч.
Прогулка на свежем воздухе 3,5ч. 3,5ч. 3,5ч.

Готовность родителей
Поступление ребёнка в школу — это психический стресс не только для него, но и для его родителей. Причины стресса: новые нагрузки на взрослых (быть с ребёнком не после 18–19 часов вечера, а после 12–13 дня; необходимость растрачивать эмоции на поддержку ребёнка в новой для него деятельности; освоение родителями новой роли «домашнего учителя» и помощника в выполнении домашних заданий и т. д. Рекомендуется самим родителям осознать, что теперь им неизбежно придётся уделять больше времени ребёнку, заниматься с ним.
Возможно, что у самих родителей остались неприятные воспоминания, связанные со школой, и они могут начать переживать их заново (например, чувствовать себя «зависимым, испуганным ребенком» рядом с учительницей или, наоборот, по-детски сопротивляться всему, что она говорит). Необходимо осознать, что теперь вы приходите в школу не как ученик, а как состоявшийся взрослый человек. Постарайтесь создать партнёрские отношения с учителями, их цель — успешное пребывание в школе и обучение Вашего ребёнка.
В первые месяцы обучения ребёнка трудности дают о себе знать по разному. У детей может меняться поведение (одни становятся агрессивными, другие, наоборот, пассивными), некоторым снятся страшные сны, каждое утро возможны жалобы на боль в животе, развиваются тики и т. д. Это свидетельствует о сложностях адаптации к школе. Такие проблемы разрешать лучше с помощью специалистов — учителей, психологов. Но основа разрешения проблем — это поддержка со стороны родителей: проявление их любви и веры в способности ребёнка.

отсюда: http://www.7ya.lv/moj-rebyonok/shkolnik ... hkolu.html

_________________
Катюша (14.03.03)
Максимка (15.11.10)

Что значит быть родителем первоклассника?
Вот и наступил этот день, которого так ждали, как родители, так и дети. 1 СЕНТЯБРЯ.
Безусловно, родители испытывают сильное волнение, отправляя чадо "первый раз в первый класс". У ребенка стресс ничуть не меньше. На эмоциональное состояние первоклашки влияет множество факторов: новый коллектив, учителя, изменение режима, появление новых обязанностей.
Что значит быть родителем первоклассника?
Хочу предложить несколько советов, как построить общение с ребёнком — школьником.
1. После ночного сна будите ребёнка спокойно.
Проснувшись, он должен увидеть Вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не дёргайте, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если "вчера предупреждали".
2. Не торопите!
Умение рассчитать время — Ваша задача. Первоклассник ещё не в состоянии сделать это осознанно.
3. Не прощайтесь со словами: "Смотри, не балуйся!", "Чтобы сегодня не было плохих отметок!" и т.д. Вместо этого скажите: "Желаю тебе удачи", "Желаю хорошо провести день". В момент расставания ребёнок должен слышать ободряющие, а не предупреждающе – угрожающие слова.
4. Не начинайте встречу с ребёнком словами "Что ты сегодня получил?", не обрушивайте тысячу вопросов, дайте расслабиться (вспомните, как Вы чувствуете себя после тяжёлого трудового дня).
Если же ребёнок слишком возбуждён, жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте "на потом", выслушайте.
5. Если видите, что ребёнок огорчён, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится и расскажет, если захочет сам.
6. Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать "взбучку".
Всегда нелишне выслушать обе стороны и не торопиться с наказаниями. Примите во внимание, что Ваши разговоры с учителем должны происходить без ребёнка.

7. Во время приготовления уроков дома не "стойте над душой", дайте возможность ребёнку работать самому, но если нужна Ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка, похвала (даже если не очень получается) — необходимы.
8. Старайтесь не злоупотреблять условиями: "Если ты сделаешь то-то и то-то, то тогда...". Замените это действиями после события: "Сегодня ты успел всё сделать вовремя, и я хочу...".
9. Постарайтесь найти в течение дня хотя бы полчаса, когда Вы будете принадлежать только ребёнку, не отвлекаясь на домашние заботы, телевизор, общение с другими членами семьи. Если у Вас несколько детей, постарайтесь уделить время каждому индивидуально.
10. Выработайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребёнком, свои разногласия решайте без ребёнка.
11. Помните, что в течение учебного года есть наиболее сложные периоды, когда быстро наступает усталость, снижена работоспособность.
Это первые 4-6 недель для первоклассников;
- первые 3-4 недели для учащихся 2-4 классов;
- конец 2-й четверти (примерно с середины декабря);
- первая неделя после зимних каникул; середина 3-ей четверти.
В эти периоды желательно быть терпимым и внимательным к состоянию ребёнка.
12. Помните, что даже 7-8-летние дети любят сказку перед сном, ласковое поглаживание. Это успокаивает, помогает снять напряжение, накопившееся за день. Старайтесь не говорить перед сном о неприятностях, не выяснять отношения, не обсуждать завтрашнюю контрольную и т.д.
Завтра новый день, и нужно, чтобы ребёнок заснул спокойным, добрым и радостным!

Автор: психолог Ирина Деделе

отсюда: http://www.maminklub.lv/shkola/chto-zna ... oklassnika

_________________
Катюша (14.03.03)
Максимка (15.11.10)

Делайте домашние задания вместе!
Первый класс решает многое, он может раз и навсегда отбить желание учиться. Поэтому родителю важно правильно себя вести в роли домашнего учителя.
Для этого обязательно пообщайтесь со своим "школьным коллегой". Узнайте уровень предъявляемых требований: стоит ли вам заставлять своего дорогого первоклашку переписывать десять раз одно и то же упражнение.
Приучать его к учебному процессу начинайте с режима дня. Вместе составьте расписание - по часам, по минутам. Красиво его оформите. На задание в целом отводится не более часа, больше - это уже перегрузка.
А учителя, в свою очередь, должны учитывать нормативы и давать соответствующее количество заданий. Но обратите внимание на алгоритм процесса: мама пошла на кухню готовить, а ребенок сел за уроки... В таком случае это может превратиться в бесконечный процесс.
Лучше быть рядом, разбить час на периоды отдыха: через каждые десять-пятнадцать минут - пауза, без телевизора и компьютера. Пусть попрыгает, потанцует.
Очень важно, в каком состоянии дети приступают к подготовке уроков. Мальчик с ног валится после спортивной секции, дополнительных занятий по языку и театрального кружка! Дополнительные нагрузки в таком количестве в первом классе вовсе не нежелательны.
Добавляйте их по мере успехов, постепенно, но не раньше, чем через полгода.
Старайтесь, как и раньше, читать ребенку книжки, гулять на свежем воздухе, чтобы он не думал: все, я обречен и до двенадцатого класса просто не доживу...

отсюда: http://www.maminklub.lv/shkola/delajte- ... ija-vmeste

_________________
Катюша (14.03.03)
Максимка (15.11.10)